Supporting student awarenss: understanding student preconcepetions of their subject matter within introductory courses.

• Autores: Ursula Lucas, Jan H. F. Meyer
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 41, Nº 4 (November), 2004, págs. 459-471
• Idioma: inglés
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