La profesionalización de las actividades de orientación e intervención psicopedagógica en el contexto de la reforma del sistema educativo

• Autores: María Luisa Gonzalo Ugarte
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 43, Nº 2, 1991, págs. 197-204
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Se presenta el sistema de orientación educativa e intervención psicopedagógica que acompaña a la reforma, como elemento de apoyo al curriculo, a la calidad de la enseñanza y a la personalización de los aprendizajes. Ese sistema se organiza en tres niveles: el de la acción tutorial del profesor con su grupo de alumnos, el de los departamentos de orientación en los centros, y el de los equipos interdisciplinares de sector. De ellos, el mas recientemente establecido, y todavía en proceso de llegar a implantarse en todos los centros, es el nivel intermedio, integrado por profesores orientadores con titulación en psicología o pedagogía.