Resumen de Evaluación del nivel de formación profesional y proyección académica del policía colombiano desde la perspectiva del departamento del Meta
Edwin Alain Rojas Téllez, Javier Oswaldo González González, Ruby Pinzón Pinzón, Edilma Ríos González, Helbert Humberto Morera López, Víctor M. Medina Robles
La Policía, como ente social y de mantenimiento de la seguridad ciudadana, jugará un papel altamente relevante en la apropiación y extensión del conocimiento. En consecuencia, el presente trabajo evalúa el nivel de formación profesional y la proyección académica de estudiantes y personal uniformado activo del departamento del Meta (DEMET), como base para la formulación de estrategias académicas y de formación profesional que proyecten el desarrollo laboral del policía desde la perspectiva del DEMET.Para esto fueron aplicados instrumentos de recolección de la información a la población de estudiantes en formación para patrulleros (n=80), personal uniformado activo del DEMET (n=150) y población civil de Villavicencio (n=100). Como resultado principal, se observa un grado bajo de profesionalización universitaria en los miembros uniformados activos de la población de estudio; sin embargo, se determinó un anhelo individual por dar continuidad a sus procesos de formación académica pregradual y postgradual.
