AMOR ALMEDINA, M.ª Isabel. La Orientación y la Tutoría Universitaria como elementos para la calidad y la innovación en la Educación Superior. Modelo de Acción Tutorial. Departamento de Educación. Universidad de Córdoba. Junio 2012. (Tesis doctoral dirigida por el Dr. Ignacio González López y la Dra. Verónica Marín Díaz)

• Localización: Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 27, Nº 2, 2015, págs. 247-248
• Idioma: español
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