Cádiz, España
Se analizan los métodos utilizados por determinados humanistas para la enseñanza de la lengua latina durante el Renacimiento y se describen sus dos principales elemen- tos: el codex excerptorius y las chrestomathiae, en los cuales se basa el proyecto de inno- vación docente Sal Musarum ad iuuenes studiosos collatus, creado e implementado en la Universidad de Cádiz.
This paper analyses the methods used by humanists for teaching the Latin language during the Renaissance and their two main elements: the so called codex excerptorius and chrestomathiae. The project for innovative teaching entitled Sal Musarum ad iuuenes studiosos collatus, which has been created and implemented at the University of Cádiz, is based upon them.
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