Las flipped classrooms y la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner

• Autores: Carlos del Pino, Ramon Palau
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 285-286, 2015 (Ejemplar dedicado a: Flipped classroom), págs. 19-23
• Idioma: español
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