Enseñar a aprender: La investigación como formación permanente del profesorado

• Autores: Eva María Cascales Navarro
• Localización: Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 5, 1999-2000
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta comunicación se plantea el hecho de cómo la participación como becaria en un proyecto de investigación, Un proyecto integrador de la didáctica general con las didácticas específicas en la formación de maestros, (*) ha provocado una reconstrucción del conocimiento profesional, tanto teórico como práctico. Este proyecto ha influido por un lado en la manera de proceder y ha propiciado una toma de conciencia sobre el conocimiento didáctico (teoría y práctica educativa), creando una nueva actitud frente al proceso de enseñanza.