Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación: contextualización e innovación docente para los nuevos perfiles profesionales de Periodismo

• Autores: Jesús Miguel Flores Vivar, Fátima Martínez Gutiérrez
• Localización: La comunicación pública, secuestrada por el mercado / coord. por Concha Mateos Martín, Alberto Isaac Ardèvol Abreu, Samuel Toledano Buendía, 2011, ISBN 978-84-939337-5-3, pág. 130
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Information Technologies and Communication: context and teaching innovation for new professional profiles of Journalism
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo contextualiza los retos al que se enfrentan las Facultades de Ciencias de la Información, teniendo en cuenta los nuevos profesionales de la información demandados por los nuevos medios de comunicación, han de ser buenos conocedores de Internet y del nuevo escenario mediático, en una cultura cada vez más digitalizada.

    Por tanto, urge un cambio en el modelo docente universitario que tenga en consideración las Tecnologías de la Información y de la Comunicación para enseñar el correcto manejo de las redes sociales, blogs, incluso de los nuevos dispositivos electrónicos a las nuevas hornadas de periodistas.

  • English

    This paper contextualises the challenges facing the Faculty of Information Science, taking into account new information professionals, demanded by the new media, must be well versed in Internet and new media landscape, in a increasingly digitized culture.

    Therefore, it urges a change in the university teaching model that takes into consideration the Information Technology and Communication to teach the correct use of social networks, blogs, including new electronic devices to the new generations of journalists.