Resumen de Píldoras formativas sobre metodologías docentes en la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz

Javier Sancho Sáiz, José Ignacio Ochoa de Eribe Vázquez, Ismael Etxeberria Agiriano, Isidro Calvo Gordillo

• español

  Este número especial Ikastorratzae-Revista de Didáctica recoge varias acciones de experiencia formativa docente interna en metodologías activas denominadas “píldoras” del y para el profesorado de la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz (UPV/EHU) en el ámbito de la ingeniería.

• English

  Ikastorratza.e-journal on Didactics presents in this issue some significant training activities in active teaching methodologies called “Pills”. These activities have been developed in the arena of teaching engineering and have been undertaken at the University College of Engineering of Vitoria-Gasteiz (UPV/EHU).