La selección de las temáticas de enseñanza en el currículo cultural de la Educación Física

• Neira García, Marcos ^[1]
  1. [1] Universidade de São Paulo

     Universidade de São Paulo

     Brasil

     
• Localización: Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 32, Nº. 2, 2013, págs. 1421-1430
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A seleção dos temas de ensino no currículo cultural da Educação Física
  • The selection of the thematics of instruction in the cultural curriculum of Physical Education
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• Resumen
  • español

    El currículo cultural de la Educación Física analiza los marcadores sociales presentes en las prácticas corporales. El interés por conocer los procedimientos empleados por los profesores que desarrollan una didáctica culturalmente orientada, ha partido de la percepción de que la manera de seleccionar los conocimientos a ser trabajados, es distinta de las demás propuestas existentes (deportivista, psicomotriz, desarrollo motor, educación para la salud).  El análisis de los relatos de práctica a partir del contraste con los referenciales de los Estudios Culturales y del multiculturalismo crítico, ha identificado la articulación con el Proyecto Pedagógico de la escuela y el reconocimiento y valoración del patrimonio cultural de la comunidad, como estrategias para la selección de las temáticas de enseñanza

  • English

    The cultural curriculum of Physical Education examines the social markers present in bodily practices. The interest in knowing the procedures used by teachers that follow culturally oriented strategies, started from the perception that the way in which the topics to be worked out are chosen differs from other existing proposals (sport, psychomotor, motor development and health education).  The analysis of the practice stories from refe- rential contrast to cultural studies and critical multiculturalism has identified the joint with the School Educational Project; and the recog- nition and appreciation of the cultural heritage of the community as strategies for selection of educational topics

  • português

    Comprometido com a formação de identidades democráticas, o currículo cultural da Educação Física analisa as práticas corporais, investigando e debatendo os marcadores sociais nelas presentes. A percepção de que o modo de selecionar os conhecimentos a serem trabalhados difere das demais propostas do componente (esportivista, psicomotora, desenvolvimentista, educação para a saúde) fez surgir o interesse de conhecer os procedimentos empregados pelos professores que desenvolvem uma prática pedagógica culturalmente orientada. A análise dos relatos de prática mediante o confronto com os referenciais dos Estudos Culturais e do multiculturalismo crítico, identificou a articulação com o Projeto Pedagógico da escola e o reconhecimento e valorização do patrimônio cultural corporal da comunidade como estratégias para eleição dos temas de ensino