Claves de futuro en la atención y apoyo a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. ¿qué nos dice la ciencia?

• Climent Giné Giné ^[1] ; Delfín MONTERO CENTENO ^[2] ; Miguel Ángel VERDUGO ALONSO ^[3] ; Pere RUEDA QUITLLET ^[4] ; Susanna VERT TAPIA ^[5]
  1. [1] Universitat Ramon Llull

     Universitat Ramon Llull

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universidad de Deusto

     Universidad de Deusto

     Bilbao, España

     
  3. [3] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
  4. [4] Fundación Ampans. Barcelona
  5. [5] Dincat. Barcelona

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• Localización: Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 46, Nº 1, 2015, págs. 81-106
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Keys to future in the care and support for people with intellectual and developmental disabilities. What tell us science?
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• Resumen
  • español

    Este artículo describe las aportaciones de un debate cuyo objeto principal era responder; por parte de tres expertos, a una serie de tópicos, con la mirada puesta en un futuro de los próximos diez años, tales como: la evolución de los conceptos de inteligencia y de conducta adaptativa; la evaluación diagnóstica de la discapacidad; la calidad de vida como fuente de información para evaluar las políticas, así como las prácticas de los servicios; las condiciones que debe tener un servicio para que sea realmente un servicio centrado en la persona; los servicios basados en la comunidad; las necesidades de apoyo de las familias; el papel de los padres; o bien la propia participación de las personas con discapacidad en el desarrollo de los servicios.

    El debate se organizó en base a tres grandes bloques de contenido: elementos diagnósticos, constructos del campo de la discapacidad intelectual y prestación de apoyos.

    Este artículo finaliza con un decálogo de conclusiones en base a las argumentaciones de los intervinientes

  • English

    This article describes the contributions of a round table whose main purpose was to respond, by three experts, a series of topics, with the look anytime in the next ten years, such as: the evolution of the concepts of intelligence and adaptive behavior;

    the diagnostic evaluation of disability; the quality of life as a source of information to evaluate the policies, as well as the practices of the services; the conditions that must have a service to make it really a service focused on the person; services based in the community; the needs of supporting families; the role of the parents; either the own participation of persons with disabilities in the development of services.

    The discussion was organized on the basis of three large blocks of content: diagnostic elements, constructs in the field of intellectual disabilities, and provision of support.

    This article ends with a decalogue of conclusions based on the arguments of the parties.