De la investigación al investigador. Adaptando servicios en la Biblioteca Rector Gabriel Ferraté

• Miquel Codina Vila ^[1] ; Ruth Íñigo ^[1]
  1. [1] Biblioteca Rector Gabriel Ferraté
• Localización: El profesional de la información, ISSN-e 1699-2407, ISSN 1386-6710, Vol. 24, Nº 5, 2015 (Ejemplar dedicado a: Información científica), págs. 648-655
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • From research to researchers. Adaptando servicios en la Biblioteca Rector Gabriel Ferraté
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• Resumen
  • español

    Los servicios a la investigación han sido tradicionalmente una de las prioridades de las bibliotecas universitarias, especialmente en aquellas universidades con vocación investigadora. Nos hallamos en un entorno cambiante en el que los investigadores tienen necesidades a menudo temporales. A las bibliotecas les resulta complicado dar respuestas adecuadas ante fenómenos como el acceso abierto a la información, crisis en el modelo de suscripción a las revistas, necesidad de más procesos para evaluar el trabajo de los investigadores, internacionalización, diversidad de perfiles de investigador, etc. Debido a ello, los servicios bibliotecarios amplían el foco de su oferta, dedicando más atención a dar apoyo los investigadores en su rol de autores, y adaptándose a las prioridades de la institución en cada momento. Este artículo presenta las respuestas que la Biblioteca Rector Gabriel Ferraté, de la Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech, está ofreciendo a estos nuevos retos.

  • English

    Research services have traditionally been a priority of university libraries, particularly at universities with a research vocation. We are in a changing environment in which researchers often have temporary needs. Libraries find it difficult to provide adequate answers to phenomena such as open access to information, crisis in the journal ubscription model, need of more processes to evaluate the work of researchers, internationalization, diversity of researcher profiles, etc.). As a result, library services extend the focus of their offerings, giving more support to researchers in their role as writers, and adapting to the priorities of the institution at all times. This article explores the responses of the Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech’s Rector Gabriel Ferraté Library to these new challenges.