Acercamiento a las fuentes para el estudio de la educación en el pensamiento de José Martí

• Martínez González, Luis Ernesto ^[1] ; Pestana Llerena, Yuseli ^[1] ; Menéndez Olivares, Enrique ^[1]
  1. [1] Universidad de Matanzas

     Universidad de Matanzas

     Cuba

     
• Localización: Avanzada Científica, ISSN-e 1029-3450, Vol. 18, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: MAYO, JUNIO, JULIO, AGOSTO), págs. 15-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio de la presencia de la educación en el pensamiento de José Martí ha sido un área particular de la historia de la educación en Cuba con un ritmo ascendente de desarrollo desde las primeras décadas del siglo XX. Este artículo se propone identificar los principales hitos en relación con este proceso de recepción martiana. Para cumplimentarlo se realizó una extensa revisión bibliográfica, así como el análisis de la información recopilada, así como se utilizó la crítica de las fuentes y el fichado de información. Esto permitió argumentar la significación de las obras y los autores más representativos, así como destacar su trascendencia como parte de las indagaciones sobre la vida y obra de José Martí