Ser o no ser: tensión entre familia, subjetividad femenina y trabajo académico en Chile : un análisis desde la psicología feminista
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[1] Universidad del Bío-Bío
Universidad del Bío-Bío
Comuna de Concepción, Chile
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- Localización: Revista de estudios de género: La ventana, ISSN 1405-9436, Vol. 4, Nº. 35, 2012, págs. 133-163
- Idioma: español
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Resumen
El presente artículo desarrolla una discusión teórico-práctica sobre el trabajo académico de las mujeres y las contradicciones, tensiones y particularidades que éste presenta, considerando la construcción de la subjetividad de las académicas desde la perspectiva de género. Por medio de una metodología cualitativa y el uso de teorías feministas, se realiza un análisis de narrativas de mujeres académicas sobre su trabajo y su vida familiar. Se muestra cómo el trabajo académico pone la subjetividad femenina en la encrucijada de definirse como mujeres o académicas, como encarnaciones de la polaridad ciencia/naturaleza. Dicha disyuntiva es vivida con ambivalencia, y sensaciones de inadecuación subjetiva.
