Análisis y profundización de conceptuaciones científicas en el contexto de una investigación educativa. Procesos energéticos en circuitos resistivos puros de corriente continua

• Sandra Velazco ^[1] ; Julia Salinas ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Tucumán

     Universidad Nacional de Tucumán

     Argentina

     
• Localización: Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 26, Nº. Extra 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Selección de Trabajos Presentados a SIEF), págs. 207-216
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El trabajo forma parte de una investigación más amplia referida al aprendizaje de procesos energéticos en circuitos eléctricos simples de corriente continua. El estudio de antecedentes muestra la relevancia de una profundización, desde un punto de vista científico, en el tema abordado. Se destaca que este análisis constituye un aspecto central para la investigación, favoreciendo la identificación de núcleos de dificultad, contribuyendo a la definición del problema y a la enunciación de hipótesis y sirviendo como marco de referencia para interpretar y evaluar las respuestas de los estudiantes.

    Se presenta una caracterización cualitativa del concepto de energía y algunos procesos vinculados a ella. Se distingue entre una interpretación energética macroscópica y microscópica. Se particulariza al caso de un circuito resistivo puro de corriente continua.

  • English

    The work is part of a wider research which refers to the learning of energy processes in simple DC circuits. The background study shows the relevance of a deepening, from a scientific point of view, in the topic addressed. It is emphasized the fact that this analysis is a central aspect for the research since it favors the identification of difficulties, it contributes to the definition of the problem and the statement of hypotheses and it also serves as a framework for interpreting and evaluating the students` responses. A qualitative characterization of the concept of energy and some processes related to it are presented. A distinction is made between macroscopic and microscopic interpretation of energy. The case of a pure resistive DC circuit is highlighted.