La participación del alumno en la informatización de pruebas objetivas de opción multiple sobre historia de la construcción en la antiguedad: Una nueva herramienta docente a gusto de todos

• Autores: Amparo Graciani García, Vanessa González Fernández
• Localización: Revista de Enseñanza Universitaria, ISSN 1131-5245, Nº. Extra 1, 1998, págs. 171-181
• Idioma: español
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