Resumen de Resolución de problemas en Física: herramienta para reorganizar significados
En este trabajo introducimos dos hipótesis que estamos trabajando: 1) Es posible el uso de la V epistemológica de Gowin, en el aula, como entrenamiento en la resolución de problemas en Física. 2) El uso sistemático de la V puede favorecer cambios de actitud en los estudiantes hacia la resolución de problemas. "Ayudar a los otros a alcanzar esa comprensión a través de claras relaciones de la estructura del conocimiento es una tarea pedagógica de inestimable valor. (Gowin, 1985, p.109)"
