Resolución de problemas en Física: herramienta para reorganizar significados

• Autores: Consuelo Escudero Álvaro
• Localización: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN-e 2175-7941, Vol. 12, Nº. 2, 1995, págs. 95-106
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • En este trabajo introducimos dos hipótesis que estamos trabajando: 1) Es posible el uso de la V epistemológica de Gowin, en el aula, como entrenamiento en la resolución de problemas en Física. 2) El uso sistemático de la V puede favorecer cambios de actitud en los estudiantes hacia la resolución de problemas. "Ayudar a los otros a alcanzar esa comprensión a través de claras relaciones de la estructura del conocimiento es una tarea pedagógica de inestimable valor. (Gowin, 1985, p.109)"