Satisfacción de dominio académico y bienestar de los estudiantes con el Prácticum de Magisterio. Hacia un modelo causal en el marco de la Teoría Cognitiva Social

• Autores: Vicente Hernández Franco, Juan Manuel Arribas Marín
• Localización: Las prácticas docentes en la formación de futuros profesores = Il tirocinio nella formazione dei futuri insegnanti / Luciano Caimi (ed. lit.), Leonor Prieto Navarro (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-8468-586-9, págs. 55-70
• Idioma: español
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