¿El lenguaje es inclusivo en los textos jurídicos? La equiparación de oportunidades para todas las personas a través de la lectura fácil

• Autores: Sebastian Ariel Rositto
• Localización: Lectura para todos. El aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidades / coord. por Aldo Ariel Ocampo González, 2015, ISBN 978-956-358-485-1, págs. 265-276
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • ¿Does the language is inclusive in the legal texts? the equalization of opportunities for all through the easy reading
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    En este trabajo analizaremos, el lenguaje inclusivo en los textos jurídicos, desde la perspectiva del método de Lectura fácil, para equiparar oportunidades para todas las personas. Comenzaremos nuestro estudio por indagar en la ficción del conocimiento de la ley, y sus dos fases de exclusión, las cuales son subsanadas por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo ONU, las que colocan a la Lectura Fácil como un derecho vinculante para los Estados Parte. Por último observaremos el estado inaccesible de los textos jurídicos según las disposiciones de Lectura Fácil, y los primeros precedentes judiciales en la materia, en América Latina.

  • English

    In this paper we analyze the inclusive language in legal texts, from the viewpoint of easy reading method, to equalize opportunities for all people. We begin our study by investigating the fiction of knowledge of the law, and two phases of exclusion, which are corrected by the Convention on the Rights of Persons with Disabilities and Optional Protocol UN, that put the Easy Reading as a binding law for States Parties. Finally observe the inaccessible state of legal texts under the provisions of Easy Reading, and the first judicial precedents on the subject in Latin America.