Pédagogie de la créativité, activités théâtrales et auto-efficacité créative

• Autores: Isabelle Puozzo Capron
• Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 4, 2014 (Ejemplar dedicado a: Pratiques théâtrales en classe de langue)
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Après une courte description et analyse du lien entre une pédagogique de la créativité (Puozzo Capron, 2013), l�activité théâtrale et l�auto-efficacité créative (Bandura, 1997/2007), cette contribution illustre une mise en application possible d�un apprentissage créatif durant le cours de langue. Une pédagogie de la créativité qui se fonde sur des exercices de drama et de jeux de rôle permet aux élèves d�apprendre différent, de s�engager et de repousser leur limite. Quelques résultats d�une recherche qualitative seront exposés pour analyser la créativité et l�auto-efficacité créative des élèves durant les activités théâtrales