Análisis de los valores sociales y de género en la publicidad gráfica de automóviles a partir de la interpretación de los escolares de tercer ciclo de primaria

• Autores: Rafael Moreno Díaz
• Localización: Questiones publicitarias: revista internacional de comunicación y publicidad, ISSN-e 1988-8732, ISSN 1133-6870, Nº. 19, 2014, págs. 51-63
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo  1    2  
• Resumen
  • español

    El presente trabajo ofrece los resultados de una investigación acerca de los valores sociales y de género, percibidos en los anuncios de automóviles por el alumnado de educación primaria. En dicho estudio, realizado en dos colegios de Córdoba y uno de Jaén, participaron un total de 289 alumnos y alumnas del tercer ciclo de educación primaria. El propósito inicial es explorar cómo la representación del hombre y de la mujer se realiza en la publicidad de automóviles, aspecto encaminado a analizar si ambos géneros son tratados de la misma manera o si, por el contrario, se asignan determinados valores a hombres y mujeres.

  • English

    This essay offers the results obtained on a research in which social values and gender issues were analyzed through cars commercials by students of Elementary Education. In the mentioned study, conducted in two schools of Cordoba and Jaen, a total of 289 students from the fifth and six grade of Elementary Education took part in it. The main focus is to explore the male and female representations on the automotive commercials, an aspect that should show whether or not both genders are portrayed on the same way or using specific values.