Performances de autopresentación a través de fotografías digitales. El caso de los adolescentes de sectores populares en Facebook

• Autores: Diego Basile, Joaquín Linne
• Localización: Cuadernos.Info, ISSN 0719-367X, Nº. 35, 2014 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación), págs. 219-228
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Personal photos of adolescents of popular areas on Facebook
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• Resumen
  • español

    Este artículo aborda el tema de las fotografías personales que producen y publican en la plataforma Facebook los adolescentes de sectores populares de la ciudad de Buenos Aires. La metodología es cualitativa y consiste en un análisis de contenido de perfiles de Facebook (n: 200). La hipótesis es que estos adolescentes utilizan cotidianamente estas herramientas comunicacionales comunicativas para autopresentarse en Facebook ante los otros. Entre los resultados, se destaca que las fotos que más importancia tienen para los adolescentes de esta población son las fotos de sí mismos y las que los muestran con sus grupos de pares. A su vez, se proponen tres categorías para clasificar las fotos personales que publican en red: “autofotos”, “foto-book” y “foto con grupo de pares”.

  • English

    This article addresses the issue of personal photographs posted on Facebook by adolescents from popular sectors of Buenos Aires City. The methodology is qualitative and consists of content analysis of Facebook profiles (n: 200). The hypothesis is that these teenagers use these communication tools on an everydaybasis to present themselves on Facebook. Among the results, we emphasize that the most important photos for these adolescents are their selfies and the pictures of themselves with their peer group. Also, we propose three categories for the personal photos posted on the Internet by these adolescents: selfies, photo-book and photo with peer group