Dificultades y retos de los maestros principiantes de español como lengua extranjera

• Autores: Ligia Ochoa Sierra, Alberto Cueva Lobelle
• Localización: Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 39, 2014, págs. 3-11
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Difficulties and challenges for newly qualified ELE (Spanish as a Foreign Language) teachers
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• Resumen
  • español

    Esta investigación muestra los resultados obtenidos a partir de una serie de entrevistas realizadas a docentes que trabajan como profesores de español como lengua extranjera (ELE), acerca de las dificultades y retos más importantes que enfrentan al inicio de su vida laboral.

  • English

    The research presented here shows the results obtained from a series of interviews conducted with teachers who work as teachers of Spanish as a foreign language about the most important difficulties and challenges which such teachers face at the beginning of their career