Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu: Gradu Amaierako Lanaren defentsa prestatzeko gida

• Autores: Edu Zelaieta Anta, Igor Camino Ortiz de Barrón
• Localización: Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 26, Nº. 2, 2014, págs. 25-39
• Idioma: euskera
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• Resumen
  • español

    La implantación de los nuevos planes de estudios en los Grados de las Universidades españolas ha conllevado cambios significativos; entre ellos, el Trabajo de Fin de Grado representa uno de los más significativos y, a su vez, uno de los más desconocidos. Dicho trabajo constituye una asignatura obligatoria en la que el alumnado debe acreditar la consecución de las competencias trabajadas a lo largo del Grado. Así pues, representa el último paso hacia la consecución del título. Uno de los principales elementos configuradores de la asignatura es la necesidad de defender el trabajo ante un tribunal.

    Indudablemente. se trata de un momento decisivo; en este sentido, el presente artículo ofrece una serie de orientaciones que contribuyan a la realización de una defensa adecuada y eficaz.

  • English

    The implementation of the new curricula in the Degrees of Spanish Universities has involved significan/ changes. One ofthe major changes consists of doing a Final Degree Dissertation, which is both so relevant and unknown to most students. That dissertation is a compulsory subject jor them, in which they must demonstrate the competences developed along the Degree. Therefore, ít represents the last step towards achieving the degree. One of the main elements of the subject is the need to defend the dissertation orally infront ofa tribunal. That situation is undoubtedly crucial; accordingly, the current paper offers a set of guidelines contributing to a suitable and effective oral defense.

  • français

    L'implantation des nouveaux plans d'études dans les Universités espagnoles a entrafné des changements significatifs ; parmi ces derniers. le Mémoire de Fin d'Études constitue /'un des plus significatifs, mais aussi l'un des plus méconnus. Ce travail est une matiere a part entiere et obligatoire a travers laquelle 1' étudiant doit justifier de l' acquisition des compétences travaillées tout le long du cursus. Il représente done la derniere étape pour obtenir le diplbme. Un des principaux éléments formateurs de la matiere est la nécessité de soutenir le travail face a un jury. Il s'agit ta, incontestablement, d'un moment décisif et c'est pourquoi le présent article ojfre une série d'orientations qui contribuent a la réalisation d'une soutenance adéquate et efficace.