Prehistoria y primera historia de la Sociedad Española de Educación Comparada

• Autores: Ramona Valls Montserrat, Conrad Vilanou Torrano, Antonieta Carreño Aguilar
• Localización: Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 24, 2014 (Ejemplar dedicado a: La SEEC en su aniversario), págs. 13-39
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Background and early history of the Spanish Comparative Education Society
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• Resumen
  • español

    En este artículo los autores se aproximan a los orí genes de la educación comparada en España, analizando su proceso de institucionaliz ación universitaria. Después de referirse someramente a los vestigios de la etapa anterior a la Guerra Civil (1936-1939), se revisa el papel activo desarrollado por el profesor Juan Tusq uets que puso las bases para una primera institucionalización de la disciplina, a partir de la revista Perspectivas Pedagógicas (1958) y del Instituto de Pedagogía Comparada (1964), depe ndiente del CSIC y adscrito a la Universidad de Barcelona. A partir de 1974 se dan l os primeros pasos para la gestación y puesta en marcha de la Sociedad Española de Educaci ón Comparada, cuyas dos primeras décadas �hasta llegar a 1994� contaron con la direc ción del profesor Ricardo Marín Ibáñez.

    A partir de 1995, con la aparición de la Revista Española de Educación Comparada, la Sociedad alcanza su mayoría de edad, científica y a cadémica.

  • English

    In this article, the authors examine the origins of comparative education in Spain, analyzing the process of its university institution alization. After taking a brief look at the vestiges of the period prior to the Spanish Civil W ar (1936-1939) they review the active role played by Professor Juan Tusquets, who set the groundwork for the preliminary institutionalization of the discipline, from the 19 58 journal Perspectivas Pedagógicas (Educational Perspectives) and the Institute for Comparative Education (1964) , part of the Spanish National Research Council (CSIC) affiliated with the University of Barcelona. The first steps to develop and implement the Spanish Co mparative Education Society were taken in 1974 and for the first two decades, throug h 1994, the Society was run by Professor Ricardo Marín Ibáñez. After 1995, with the appearan ce of the Revista Española de Educación Comparada (Spanish Journal of Comparative Education) , the Society came of age, both scientifically and academically.