Aprender a programar "APPS" como enriquecimiento curricular en alumnado de alta capacidad

• Autores: Marcos Román González
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 66, Nº 4, 2014, págs. 135-155
• Idioma: español
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