Características lingüísticas de los textos de ciencias sociales en la formación del profesorado

• Autores: Teodoro Álvarez Angulo, Javier Álvarez Regidor
• Localización: Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 25, 2013, págs. 45-66
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo plantea la necesidad de conocer las peculiaridades lingüísticas y textuales de los textos de ciencias sociales relacionados con la formación del profesorado. Pretende hacer consciente a estudiantes y a profesores de la importancia que tiene conocer la �gramática de la exposición� de textos de Ciencias Sociales, de manera que comprendan mejor y se expresen con precisión cuando escriban estos textos.