La transversalidad de la discapacidad en el plan de estudios de la carrera de Abogacía

• Autores: Sebastian Ariel Rositto, Ezequiel Jesús Falletti
• Localización: Revista de educación y pensamiento, ISSN 1692-2697, Nº. 21, 2014
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A transversalidade da Discapacidade no Plano de Estudos da carreira de Advocacia
  • Mainstreaming disability in the Curriculum Law students
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• Resumen

  • Este artículo refleja la presentación, del expediente 87517, del 3 de diciembre de 2013, en la audiencia pública para la discusión de la reforma del plan de estudios de la carrera de Abogacía de UNR, Argentina, en el que se solicitó la incorporación, en dicho plan, de la temática de la discapacidad de manera transversal. Analizando el estado de la cuestión, luego los documentos legales que tienen que ver con la educación superior de las personas en situación de discapacidad y, por último, los fundamentos de la trascendental importancia que tiene la incorporación al plan de estudios de la temática de la discapacidad.