Escritura colaborativa sincrónica para crear y gestionar una ciudad: el uso de nuevas prácticas comunicativas para el aprendizaje escolar

• Autores: Gloria Durban Roca, Ramón Barlam Aspachs
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 232, 2014, págs. 18-21
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)