La mirada del profesorado, reflexión sobre su actividad docente: Actitudes hacia los alumnos y actividades en el aula
- Autores: María de las Nieves Rodríguez Pérez
- Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 59, Nº 1, 2012, págs. 241-258
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- The teacher's gaze, reflection on teaching experience. Attitudes toward students and activities in the classroom.
- O olhar do professorado, reflexão sobre sua atividade docente. Atitudes em relação aos alunos e às atividades em sala de aula.
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Resumen
En la actividad docente del profesorado de lenguas extranjeras tienen una gran influencia el desánimo y la falta de motivación de los alumnos. Es un hecho aceptado que la desmotivación es una fuente importante de fracaso y que la metodología del enseñante y su forma de actuar en el aula influyen de manera positiva o negativa en la motivación del aprendiz.
El objetivo de esta investigación es conocer, desde la experiencia docente, qué factores relacionados con las actividades en el aula y con la actitud del enseñante hacia los alumnos pueden determinar que sus esfuerzos influyan de manera positiva en la motivación de estos por la adquisición de otra lengua-cultura. Los resultados del presente estudio pueden ofrecer al profesorado diferentes miradas que inviten a reflexionar sobre la actividad docente de otros enseñantes, y así modificar y mejorar sus propias actuaciones metodológicas.
