La construcción de la identidad profesional del profesorado de Educación Especial de Enseñanza Secundaria en Italia: Un estudio en la zona de Napoles

• Autores: Maura Striano, Elisabetta Grieco
• Localización: Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 15, 2014, págs. 113-142
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The construction of a professional identity for special needs teachers in the Italian high school system: A study on the Naples area
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