Aprendizaje dialógico: una apuesta de centro educativo para la inclusión

• Autores: Carmen Álvarez Álvarez, Lorena González Cotado, Amaia Larrinaga Iturriaga
• Localización: Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 26, 2013 (Ejemplar dedicado a: Infancia y educación: Historia y educación), págs. 209-224
• Idioma: español
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