María José Arroyo González, Ignacio Berzosa Ramos
Los blogs se están imponiendo como una poderosa herramienta de aprendizaje en el aula, prueba de ello es el éxito alcanzado en los diferentes ámbitos educativos y las prácticas que existen sobre su uso. En el presente trabajo presentamos una experiencia de utilización de blogs en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo
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