Los blogs se están imponiendo como una poderosa herramienta de aprendizaje en el aula, prueba de ello es el éxito alcanzado en los diferentes ámbitos educativos y las prácticas que existen sobre su uso. En el presente trabajo presentamos una experiencia de utilización de blogs en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados