Programa de seguimiento y apoyo flexible en la E.U. de arquitectura técnica de Madrid
- Autores: David Caballol Bartolomé, Juan Manuel Medina del Río, Gregorio García López de la Osa, S. González Rodrigo, Eduardo Medina Sánchez, N. Ropero García
- Localización: Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Follow-up and support programme through flexible e-learning in the building engineering school of the polytechnic university of Madrid
- Enlaces
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Resumen
Nuestro proyecto de innovación educativa �Programa de seguimiento y apoyo mediante elearning flexible en la EUATM�, permite que los profesores puedan realizar una tutela personalizada del trabajo de alumnos repetidores que han quedado sin acceso a docencia por el cambio de titulación. Empleamos un escenario formativo virtual para educación formal, colaborativo y desde el principio diseñado flexible y abierto a propuestas. Los alumnos se benefician de la retroalimentación que se produce mediante la comunicación con su tutor y conjuntamente con él pueden organizar mejor su trabajo. Se puede decir que este proyecto se basa en la colaboración voluntaria, personalización del trabajo de los alumnos y tutores y la comunicación profesor-alumno. Podemos afirmar que tras nuestra primera convocatoria, hemos obtenido excelentes resultados.
