Nuestro proyecto de innovación educativa �Programa de seguimiento y apoyo mediante elearning flexible en la EUATM�, permite que los profesores puedan realizar una tutela personalizada del trabajo de alumnos repetidores que han quedado sin acceso a docencia por el cambio de titulación. Empleamos un escenario formativo virtual para educación formal, colaborativo y desde el principio diseñado flexible y abierto a propuestas. Los alumnos se benefician de la retroalimentación que se produce mediante la comunicación con su tutor y conjuntamente con él pueden organizar mejor su trabajo. Se puede decir que este proyecto se basa en la colaboración voluntaria, personalización del trabajo de los alumnos y tutores y la comunicación profesor-alumno. Podemos afirmar que tras nuestra primera convocatoria, hemos obtenido excelentes resultados.
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