El sketch televisivo como elemento motivador y difusor del proceso de enseñanza-aprendizaje del paisaje geográfico: ideación, preparación, realización y conclusión
- Autores: José Ramón Pedraza Serrano
- Localización: La educación geográfica digital / coord. por Rafael Pablo de Miguel González, María Luisa de Lázaro y Torres, María Jesús Marrón Gaite, 2012, ISBN 978-84-938551-9-2, págs. 507-528
- Idioma: español
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Resumen
El conocimiento de las interacciones entre el medio natural y los seres humanos y de las formas que de ello se deparan, esto es la Geografía, precisa de todos los recursos y estrategias pedagógicas para que en las enseñanzas medias aquélla se constituya en columna vertebral de la formación integral de las personas. La grabación de un reportaje sobre el “Proyecto Paisaje” del IES La Escribana (Villaviciosa, Córdoba, España) para el programa televisivo de carácter educativo “El Club de las Ideas” (Canal Sur 2, Radio Televisión de Andalucía) es una de esas oportunidades para hacer atractivo el estudio del territorio vivido. Se emitió el día 14 de marzo de 20123.
La fundamentación didáctica y la preparación y grabación del sketch han permitido ensanchar los horizontes geográficos en cuanto a percepción y valoración del paisaje.
