Enseñamos y aprendemos Geografía a través de problemáticas ambientales

• Autores: Matilde Peinado Rodríguez, Carmen Rueda Parras
• Localización: La educación geográfica digital / coord. por Rafael de Miguel González, María Luisa de Lázaro y Torres, María Jesús Marrón Gaite, 2012, ISBN 978-84-938551-9-2, págs. 335-346
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con este trabajo nos proponemos acercar la enseñanza de los contenidos geográficos, presentes en el grado de Educación Primaria, en tanto que futuros docentes, a los problemas actuales del mundo y a los desafíos ambientales presentes en su entorno circundante. Para ello, vamos a plantear un itinerario didáctico donde el trabajo realizado previamente, durante y con posterioridad a la realización del mismo permita responder a una triple problemática:

    las causas y consecuencias del monocultivo olivarero en la comarca de Sierra Mágina (Jaén), el uso sostenible del agua y la conservación del patrimonio cultural presente en el paisaje analizado.