Universidad, sociedad y networking: perspectivas ante el uso de las redes sociales de perfil académico profesional

• María Purificación Subires Mancera ^[1] ; Silvia Olmedo Salar ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Estudios sobre el mensaje periodístico, ISSN-e 1988-2696, Nº Extra 19, 2 (Abril), 2013 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES)), págs. 1037-1047
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University, Society and Networking: Perspectives on the Use ofAcademic Professional Social Networks
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• Resumen
  • español

    Actualmente, el vínculo entre Universidad y sociedad puede articularse tanto a través de los canales habituales (OTRIs, Fundaciones y Cátedras Universidad Empresa, Spin offs, prácticas en empresas...)como por medio de otros recursos como las redes sociales en Internet. En el ámbito de la investigación y la docencia, dichas redes se han convertido en una interesante herramienta para la construcción de comunidades de aprendizaje (Santamaría, 2008). Además, como proponemos en nuestro trabajo, pueden servir como nexo entre el mundo académico y profesional, favoreciendo la comunicación, la colaboración, el networking y la gestión y transferencia de conocimiento entre ambos. El objetivo de la presente investigación es la de conocer y valorar la predisposición de docentes, estudiantes y profesionales al uso de redes sociales de carácter académico profesional.

  • English

    Currently, the link between university and society can be articulated through the usual channels (OTRIs, Foundations and University Industry Chairs, Spinoffs, placements ...) and throughother resources such as online social networks. In the field of research and teaching, these networks have become an interesting tool for building learning communities (Santamaria, 2008).Moreover, as we propose in our work, social networks can serve as a bridge between the academic and professional, encouraging communication, collaboration, networking and managementand knowledge transfer between the two areas. The objective of this research is to know and appreciate the willingness of teachers, students and professionals to usean academicprofessional social networking.