Incremento de motivación y participación del estudiante en la adquisición de conocimientos: teoría y prácticas de un método híbrido

• Autores: G. Ortega
• Localización: Innovación docente en los nuevos estudios universitarios: teorías y métodos para la mejora permanente y un adecuado uso de las TIC en el aula / coord. por Antonio Sánchez Bayón, 2014, ISBN 978-84-15731-59-7, págs. 198-203
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)