Biomodel: el ordenador nos ayuda a comprender las biomoléculas

• Autores: Ángel Herráez Sánchez
• Localización: Investigación y didáctica para las aulas del siglo XXI: experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la biología y la geología: Actas del I Congreso de docentes de Ciencias de la Naturaleza / coord. por Marisa González Montero de Espinosa, Luis Alfredo Baratas Díaz, 2011, ISBN 978-84-680-0377-1, págs. 59-65
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Se presentan algunos materiales disponibles de forma gratuita (http://biomodel.uah.es) con los que el profesor de Secundaria y Bachillerato puede apoyar, facilitar y reforzar su tarea en el aula, así como preparar actividades de aprendizaje para sus alumnos. Los temas donde el apoyo de estos materiales es más significativo son la asimilación de la estructura química tridimensional de las (bio)moléculas, la demostración mediante animaciones de procesos biológicos que transcurren en el espacio y en el tiempo, y el uso de laboratorios virtuales o simulaciones para ilustrar técnicas de laboratorio.

  • English

    This paper presents freely available materials (http://biomodel.uah.es) that can be used by secondary school / high school teachers in order to support, facilitate and reinforce their work in the classroom, as well as to build learning activities for their students. Topics where the support with these materials provides more significant value are apprehension of three-dimensional structure of (bio)molecules, animations demonstrating biological processes that evolve in space and time, and the use of virtual laboratories or simulations to illustrate laboratory techniques.