Potenciar hábitos lectores en la formación profesional pedagógica con un enfoque CTS: ¿se puede?

• Autores: Débora Mainegra Fernández
• Localización: Actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación: las lenguas en la educación, cine, literatura, redes y nuevas tecnologías, 2013, ISBN 978-84-369-5528-6, págs. 319-327
• Idioma: español
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