: El objetivo de este estudio es examinar uno de los aspectos menos controlables de la Selectividad, la precisión de los criterios de corrección y la mediación de los jueces entre los criterios y la muestra a corregir. Expone dos experimentos realizados que basan su desarrollo en el examen de inglés de la convocatoria de junio de 1995 de las Pruebas de Aptitud para el Acceso a la Universidad en la provincia de Valencia. El estudio examina el problema de la concordancia entre jueces y propone la utilización de unos criterios de corrección detallados y uniformes, que bautiza como método global definido. Asimismo propone recomendaciones de procedimiento para las pruebas de idioma extranjero de la Selectividad con el fin de aumentar la fiabilidad.
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