La "lectura" de material ilustrado: una estrategia educativa para el desarrollo del lenguaje de niños en edad preescolar

• Autores: Analía Marcela Salsa, Olga Alicia Peralta de Mendoza
• Localización: Revista Intercontinental de Psicología y Educación, ISSN 0187-7690, ISSN-e 1665-756X, Vol. 3, Nº. 1, 2001, págs. 49-56
• Idioma: español
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