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Sustituir el modelo de "aulas cerradas", previsto para el alumnado recién llegado que ha de aprender la lengua de instrucción, por un modelo "abierto" y de calidad
Autores:
Laura Mijares Molina
Localización:
Libro blanco de la educación intercultural
/
coord.
por
Colectivo Yedra Eds.
, 2010,
ISBN
978-84-8198-817-8,
págs.
121-123
Idioma:
español
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