Auxiliadora Sánchez, Juan M. Atiénzar, Jesús Rodríguez de Guzmán Romero del Hombrebueno
A lo largo de este artículo se analiza cómo el centro al que pertenecen los autores ha ido recorriendo el camino de transformación social y educativa del que ha sido objeto gracias a la implantación de un modelo organizativo basado en evidencias científicas: el de Comunidades de Aprendizaje
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