La tutoria de pares como estrategia de equiparación de oportunidades para estudiantes con discapacidad en la universidad

• Autores: María Alejandra Grzona
• Localización: Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad / coord. por José Martín Toscano, Ana Cobos Cedillo, 2011, ISBN 978-84-693-9504-2, págs. 228-233
• Idioma: español
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