Aprender y enseñar en la Jornada Mundial de la Juventud Brasil 2013

• Autores: Jorge Burgueño López
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 353, 2013 (Ejemplar dedicado a: La relación entre teoría y práctica en educación), págs. 22-25
• Idioma: español
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• Resumen

  • ¿Qué ha podido aportar la experiencia de la Jornada Mundial de la Juventud en Brasil, junto con la vivencia previa organizada por la Compañía de Jesús (Magis) a la labor de un maestro? Universalidad, integración, búsqueda del bien común y oración, constituyen los pilares fundamentales en los que un maestro puede fundamentar su tarea docente a la luz de esta experiencia.