Formación normalista versus formación docente universitaria: un rescate histórico de aprendizajes y desafíos de educación.

• Autores: Myriam Zemelman Grünwald, Sonia Lavín Herrera
• Localización: ISEES: Inclusión Social y Equidad en la Educación Superior, ISSN-e 0718-5707, Nº. 11, 2012, págs. 17-44
• Idioma: español
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