Resumen de Enfoques actuales de liderazgo y estilos de dirección escolar: revisión teórica
Ingrid del Valle García Carreño, Marta Olmo Extremera
En la última década se han desarrollado múltiples teorías de liderazgo enfocadas a contextos educativos. La finalidad de ello, es buscar nuevos enfoques basados en modelos del sector público y privado que intervienen en un mayor control de la gestión, competencia del mercado y centralización del currículum, provocando reestructuraciones organizativas desde las propias direcciones escolares. Ante los nuevos retos, son necesarios nuevos enfoques de liderazgo, capaces de diseñar, construir y desarrollar organizaciones menos jerárquicas, teniendo en cuenta el contexto especializado y profesional. Este trabajo, muestra los distintos estilos de liderazgo emergentes en el campo educativo, siendo estos: inclusivo, comunitario, resiliente y distribuido.
